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幼儿教师师德格言
在平平淡淡的日常中，大家一定没少看到经典的格言吧，因其不仅凝聚古圣先贤的人生智慧，同时也具备简练生动的表达方式。从句法结构角度说，格言是从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。那什么样的格言才是经典的呢？下面是小编为大家收集的幼儿教师师德格言，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
2、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
3、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
4、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
6、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
7、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
9、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、为人要正直，做事重责任。
12、爱己之心爱人，律人之心律己。
13、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
14、修身养性，教书育人。
15、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
16、优良的示范是最好的说服。
17、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
18、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
19、有所尝试，就有所作为。
20、不自满者受益，不自是者博闻。
21、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
22、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
23、喜欢孩子，善待孩子。
24、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
25、说老实话，干良心事。
26、人不可以瞧不起自己。
27、耐心、细心、恒心。
28、一心育幼苗，两肩担未来。
29、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
30、师的人格就是教育工作中的一切。
31、重要的不是思想，而是思想的深度。
32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
33、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
34、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
36、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
37、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
38、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
39、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
40、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
41、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
42、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
43、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
44、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
45、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
46、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
47、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
48、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
49、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
50、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
51、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。
52、教师不能吝惜对学生的夸奖，要让学生在赏识、夸奖中健康快乐地成长。
53、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
54、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
55、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
56、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
57、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
58、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
59、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
60、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
61、蜡烛选择其物固能光芒四射。
62、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
63、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
64、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
65、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
66、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
67、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
68、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
69、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
70、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
71、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
72、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
73、师德是一面镜子。
74、爱校、爱生是我们职责。
75、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
76、以德感人，为人师表。
77、教师总是希望学生将来超过自己。
78、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
79、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
80、老老实实做人，认认真真教书。
81、学高为师，身正为范。
82、爱就是教育，没有爱便没有教育。
83、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
84、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
85、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
86、燃烧自己，照亮别人。
87、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
88、德无常师，主善为师。
89、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
90、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
91、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
92、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
93、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
94、蜡烛选择其物固能光芒四射。
95、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
96、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
97、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
98、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
99、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
100、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
101、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
102、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
103、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
104、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
105、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
106、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
107、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
108、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
109、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
110、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
111、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
112、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
113、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
114、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
115、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。
116、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
117、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
118、品行好，人不忍为恶；制度全，人不能为恶；法制严，人不敢为恶。
119、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
120、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
121、不因外物而左右自己，怀一腔公允之心，面对每一个学生。
122、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
123、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
124、无欲则无私，无私则无求；无求则无畏，无畏则行天下。
125、一身正气为师表，两袖清风名利抛。三尺讲台不嫌小，四季如歌乐逍遥。
126、净化思想，陶冶情操，真心为教师谋福利，升华境界，启迪心智，甘心当学生垫脚石。
127、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
128、教师的人格是教育的基石。
129、一身正气应是教师的行事之道，诚实守信该是学生的楷模之理。
130、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
131、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
132、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
133、选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上坦荡清贫之人。
134、铺路作石子，护花化春泥。
135、老老实实做人，认认真真教书。
136、事有千变万化惟求无愧于心，人无十全十美但祈有口皆碑。
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